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2009中考曆史知識相關知識鏈接(一)中國古代史

作者:admin 浏覽數:827 發布時間:2010/3/4 15:12:47

(一)中國古代史部分

考點一:商鞅變法

知識鏈接:改革就是改革那些與生産力不相適應的生産力的環節。在2008年中考曆史考點中,改革類考點比較多,且非常重要,主要有:商鞅變法(中國古代史部分)、戊戌變法(中國近代史部分)、十一屆三中全會——改革開放、家庭聯産承包責任制(中國現代史部分)、俄國1861年改革與明治維新(世界近代史部分)、羅斯福新政(世界現代部分)。這些相關的曆史考點在複習重要全面照顧。

現實鏈接:改革開放以來的我國經濟的發展。

考點二:秦兼並六國和秦始皇加強中央集權

知識鏈接:國家統一,是世界曆史發展的必然趨勢和主流。在2008年中考曆史考點中,涉及國家統一類的靠墊也比較多,且在2006年的中考體中出現過。主要有:秦兼並六國和秦始皇加強中央集權和駐藏大臣的設置及評定大小合作的叛亂(中古古代史部分)、中國近代史上的一切割地的有害于國家統一的條約與左宗棠收複新疆、新中國的成立與西藏和平解放以及一國兩制港澳回歸(中國現代部分)、美國獨立戰爭與南北戰爭(世界近代史部分)、歐盟和歐洲一體化(世界現代史部分)

現實鏈接:一國兩制、港澳回歸,台灣問題

考點三:漢武帝大一統

知識鏈接:鞏固國家政權加強中央集權,這是世界上各個國家在對內政治上采取的共同措施。在2008年中考曆史考點中,這一類的考點也有。主要有:秦始皇加強中央集權、漢武帝大一統、隋唐科舉制(以上中國古代史部分),明治維新(世界近代史)

現實鏈接:維護國家主權,維護國家統一

考點四:張骞出使西域

知識鏈接:民族融合、民族間友好和相處是中國曆史上各民族自古以來的友好傳統,是各民族一起開拓了中國的疆域和文化。在2008年的中考考點中這一方面的考點也明顯體現出來。主要有:張骞出使西域、北魏孝文帝促進民族融合的措施、唐與吐蕃等民族的交往的史實(中國古代史部分)西藏的和平解放、民族區域自治制度(中國現代史)

知識鏈接:民族平等、民族團結、民族共同繁榮;民族區域自治。

考點五:北魏孝文帝促進民族融合的措施

知識鏈接:民族融合、民族間友好和相處是中國曆史上各民族自古以來的友好傳統,是各民族一起開拓了中國的疆域和文化。在2008年的中考考點中這一方面的考點也明顯體現出來。主要有:北魏孝文帝促進民族融合的措施、唐與吐蕃等民族的交往的史實(中國古代史部分)西藏的和平解放、民族區域自治制度(中國現代史)

現實鏈接:中日、中美關系等

考點六:隋唐科舉制

知識鏈接:文化政策、選官制度這是中國古代史上的國家政策的主要組成部分。

現實鏈接:1977年恢複高考和我國教育事業的發展

考點七:貞觀之治。評價唐太宗

知識鏈接:封建社會的盛世,有觀點認爲這就是中古代的和諧社會。和諧社會是新時期國家建設的目標。在2008年的中考考點中有:貞觀之治、武則天和“開元盛世”;中國古代史上能促進和諧的重要思想:孔子和孟子(中國古代史部分)

現實鏈接:建設社會主義和諧社會

考點八:武則天和“開元盛世”

知識鏈接:封建社會的盛世,有觀點認爲這就是中古代的和諧社會。和諧社會是新時期國家建設的目標。在2008年的中考考點中有:貞觀之治、武則天和“開元盛世”;中國古代史上能促進和諧的重要思想:孔子和孟子(中國古代史部分)

現實鏈接:建設社會主義和諧社會

考點九:唐與吐蕃等民族交往的史實

知識連接:民族融合、民族間友和相處是中國曆史上各民族自古以來的友好傳統,是各民族一起開拓了中國的疆域和文化。在2008年的中考考點中這一方面的考點也明顯體現出來。主要有:張骞出使西域、北魏孝文帝促進民族融合的措施、唐與吐蕃等民族的交往的史實(中國古代史部分)西藏的和平解放、民族區域自治制度(中國現代史)

知識鏈接:民族平等、民族團結、民族共同繁榮;民族區域自治。

考點十:日本遣唐使和玄奘西行及鑒真東渡

知識鏈接:中外交流,這是中國曆史上積極與外部聯系的表現。在2008年的中考曆史考點中也涉及較多。主要有:日本遣唐使和玄奘西行及鑒真東渡、鄭和下西洋、戚繼光抗倭和鄭成功收複台灣及兩次雅克薩之戰(以上中國古代史);鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭和火燒圓明園及俄國在北方的掠奪、左宗棠收複新疆、甲午中日戰爭、八國聯軍侵華戰爭、九一八事變、七七事變、南京大屠殺、血戰台兒莊和百團大戰(中國近代史部分);抗美援朝、和平共處五項原則和萬隆會議、我國恢複在聯合國的合法席位和中美建交、中國加入亞太經合組織和加入世界貿易組織(中國現代史部分)

現實鏈接:中國積極參與國家事務,與世界各國友好交往。

考點十一:鄭和下西洋

知識鏈接1:中外交流,這是中國曆史上積極與外部聯系的表現。在2008年的中考曆史考點中也涉及較多。主要有:日本遣唐使和玄奘西行及鑒真東渡、鄭和下西洋、戚繼光抗倭和鄭成功收複台灣及兩次雅克薩之戰(以上中國古代史);鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭和火燒圓明園及俄國在北方的掠奪、左宗棠收複新疆、甲午中日戰爭、八國聯軍侵華戰爭、九一八事變、七七事變、南京大屠殺、血戰台兒莊和百團大戰(中國近代史部分);抗美援朝、和平共處五項原則和萬隆會議、我國恢複在聯合國的合法席位和中美建交、中國加入亞太經合組織和加入世界貿易組織(中國現代史部分)

現實鏈接1:中國積極參與國家事務,與世界各國友好交往。

知識鏈接2:人類視野的擴大、和對世界的認識在不斷的深入,在航海事業上有突出的表現,是世界日益聯系爲一個整體。2008年的中考考點中涉及這一類的有:鄭和下西洋(中國古代史);新航路的開辟(世界近代史)經濟全球化(世界現代史)

現實鏈接2:經濟全球化趨勢日益加強,中國積極參與國際競爭,先後加入亞太經合組織和世界貿易組織

考點十二:戚繼光抗倭、鄭成功收複台灣、雅克薩之戰

知識鏈接:反抗外來侵略,維護國家統一,是曆史發展封建社會末期和近代的主題。2008年的中考中涉及的有:戚繼光抗倭、鄭成功收複台灣、雅克薩之戰(中國古代史部分)鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭和火燒圓明園及俄國在北方的掠奪、左宗棠收複新疆、甲午中日戰爭、八國聯軍侵華戰爭、九一八事變、七七事變、南京大屠殺、血戰台兒莊和百團大戰(中國近代史部分);抗美援朝(中國現代史部分)

現實鏈接:

考點十三:設置駐藏大臣和評定大小和卓之亂

考點鏈接:維護國家統一,在2008年中考曆史考點中,涉及國家統一類的靠墊也比較多,且在2006年的中考體中出現過。主要有:秦兼並六國和秦始皇加強中央集權和駐藏大臣的設置及評定大小合作的叛亂(中古古代史部分)、中國近代史上的一切割地的有害于國家統一的條約與左宗棠收複新疆、新中國的成立與西藏和平解放以及一國兩制港澳回歸(中國現代部分)、美國獨立戰爭與南北戰爭(世界近代史部分)、歐盟和歐洲一體化(世界現代史部分)

現實鏈接:一國兩制、港澳回歸,台灣問題

考點十四:祖沖之于圓周率、華佗張仲景和《傷寒雜病論〉;李時珍于《本草綱目》,以及《水經注》、《齊民要術》、《天工開物》等著作,四大發明對中國古代和世界的貢獻

知識鏈接:科學技術,使經濟發展的推動力。2008年的考點中這一方面知識涉及的較多,主要包括:數學:圓周率,醫學:華佗麻沸散、張仲景和《傷寒雜病論》、李時珍于《本草綱目》,地理學:《水經注》,農學:《齊民要術》,手工業著作:《天工開物》,四大發明(中國古代史)詹天佑、侯德榜(中國近代史)鄧稼先、兩彈一星、“籼型雜交水稻”、“863”計劃(中國現代史)珍妮紡紗機、瓦特改良蒸汽機、史蒂芬孫和火車機車、電力的廣泛使用愛迪生與電燈、本茨和汽車、萊特兄弟和飛機,達爾文、牛頓和愛因斯坦(世界近代史)計算機網絡工程、生物工程爲例的第三次科技革命(世界現代史)

四大發明對世界貢獻:推動了紛紛建社會的結束、資本主時代的到來,有利于新航路的開辟。

現實鏈接:重視科學技術,科學技術推動生産力發展,神舟系列飛船完成載人飛行、嫦娥一號升空月球探測。

考點十五:都江堰、長城、大運河、趙州橋、北京故宮

考點十六:知道孔子、了解百家爭鳴,知道唐詩;了解《史記》和《資治通鑒》的作者

知識鏈接:文化,是先代人民的貢獻,我們要善于借鑒和傳承。2088年中考點中涉及這一類的有:孔子、百家爭鳴,知道唐詩;了解《史記》和《資治通鑒》的作者(中國古代史部分)魏源、魯迅、徐悲鴻、冼星海、聶耳(中國近代史)《神曲》、達·芬奇,文藝複興;莎士比亞、托爾斯泰,《最後的晚餐》《向日葵》的作者、貝多芬《英雄交響曲》(世界近代史)

現實鏈接:孔子、孟子的思想與和諧社會

考點十七:書法、繪畫、雕塑的主要成就